Hoá học 11 Bài 36: Luyện tập Hiđrocacbon thơm | Tài liệu học tập và bài giảng online

Bạn đang cần tìm Hoá học 11 Bài 36: Luyện tập Hiđrocacbon thơm | Tài liệu học tập và bài giảng online? Mọi ý kiến đóng góp với giasubachkhoa tại mục liên hệ để cộng đồng có thêm nhiều bài giảng và bài tập hay. Cảm ơn các bạn luôn ủng hộ chúng tôi.

Bài viết này về: Hoá học 11 Bài 36: Luyện tập Hiđrocacbon thơm | Tài liệu học tập và bài giảng online

Nội dung Bài Luyện tập Hiđrocacbon thơm giúp HS biết được những điểm giống nhau và khác nhau về tính chất hóa học của các hiđrocacbon thơm với các ankan, anken, tính chất hóa học của các hiđrocacbon thơm.

Contents

Xem thêm:  Hoá học 11 Bài 10: Photpho | Tài liệu học tập và bài giảng online

Tóm tắt lý thuyết

1.1. Danh pháp

a. Hệ thống

  • Số chỉ vị trí của nhóm ankyl + tên ankyl + benzen.
  • Tổng số chỉ vị trí: nhỏ nhất.
  • Tên ankyl: gọi theo bảng chữ cái.

b. Thay thế

  • 1,2 thay bằng ortho
  • 1,3 thay bằng meta
  • 1,4 thay bằng para

Với R: nhóm ankyl

c. Thông thường

  • toluen, các xilen

1.2. Tính chất hóa học

a. Phản ứng thế

(thế nguyên tử hiđro)

  • Nhánh (ankyl): nhiệt độ. Vd: Brom khan.
  • Vòng: bột sắt.
  • Vd: halogen, axitric.
  • Quy tắc thế: Các ankyl benzen dễ tham gia phản ứng thế nguyên tử hiđro của vòng benzen hơn benzen và sự thế ưu tiên ở vị trí ortho và para so với nhóm ankyl.
Xem thêm:  Hoá học 11 Bài 43: Bài thực hành 5 Tính chất của etanol, glixerol và phenol | Tài liệu học tập và bài giảng online

b. Phản ứng cộng

  • Nhánh (có liên kết đôi, ba): dung dịch Br2, HBr, H2O.
  • Vòng: tạo vòng no: Hiđro.

c. Phản ứng oxi hóa

  • Hoàn toàn: phản ứng cháy.
  • Không hoàn toàn: ( phản ứng với dung dịch KMnO4 )
    • Vòng: không tác dụng. Bền với tác nhân oxi hóa là dung dịch KMnO4.
    • Nhánh:
  • No (ankyl): nhiệt độ cao.
  • Không no: nhiệt độ thường.

Bài tập minh họa

 

[wpcc-script type=”text/javascript”]
[wpcc-script type=”text/javascript” src=”https://ss.yomedia.vn/js/yomedia-sdk.js?v=3″ id=”s-8701f44d62d54250b122748815c71b40″]

 

[wpcc-script type=”text/javascript”]
[wpcc-script type=”text/javascript” src=”https://ss.yomedia.vn/js/yomedia-sdk.js?v=3″ id=”s-15c47dbd541741bd976281bcda70b78c”]

Bài 1:

Nhận biết các chất lỏng riêng biệt: ancol etylic, clorofom, benzen bằng 1 thuốc thử nào sau đây?

Xem thêm:  Hoá học 11 Bài 16: Hợp chất của cacbon | Tài liệu học tập và bài giảng online

Hưỡng dẫn:

Dùng H2O ⇒ benzen phân lớp còn 2 chất còn lại tan.
Sau đó cho 2 chất còn lại vào benzen. Vì benzen tan rất kém trong nước và rượu nên sẽ phân lớp nếu có ancol etylic và tan tốt trong dung môi hữu cơ là clorofom.

Bài 2:

Cho sơ đồ phản ứng sau:

(Toluen xrightarrow[1:1]{+Cl_2 (as)} X xrightarrow[]{+NaOH,t^0} Y xrightarrow[]{+CuO,t^0} Z xrightarrow[]{dd AgNO_3/NH_3} T)

Biết rằng X, Y, Z, T là những sản phẩm chính. Công thức cấu tạo của chất T là:

Hướng dẫn:

(\C_6H_5CH_3 xrightarrow[1:1]{+Cl_2,as} C_6H_5CH_2Cl xrightarrow[]{+NaOH,t^0} C_6H_5CH_2OH\ C_6H_5CH_2OH xrightarrow[]{+CuO,t^0} C_6H_5CHO xrightarrow[]{dd.AgNO_3/NH_3} C_6H_5COONH_4)

Xem thêm:  Hoá học 11 Bài 6: Bài thực hành 1 Tính axit-bazơ và Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li | Tài liệu học tập và bài giảng online

Bài 3:

Cho 27,6 gam hợp chất thơm X có công thức C7H6O3 tác dụng với 800 ml dung dịch NaOH 1M thu được dung dịch Y. Để trung hòa toàn bộ Y cần 100 ml dung dịch H2SO1M thu được dung dịch Z. Khối lượng chất rắn khan thu được khi cô cạn dung dịch Z là:

Hướng dẫn:

Có nNaOH = 0,8 mol; n(tiny H_2SO_4) trung hòa = 0,1 mol
⇒ nNaOH phản ứng với X = 0,8 – 0,1 × 2 = 0,6 mol = 3nX
⇒ X phải có CT là HCOO-C6H4-OH
⇒ Chất rắn sau cô cạn có: 0,1 mol Na2SO4; 0,2 mol HCOONa; 0,2 mol C6H4(ONa)2

Xem thêm:  Hoá học 11 Bài 28: Bài thực hành số 3 Phân tích định tính nguyên tố và Điều chế và tính chất của metan | Tài liệu học tập và bài giảng online

⇒ m = 58,6 g

Bài 4:

Hỗn hợp chất X gồm các thành phần C, O, H chứa vòng benzen. Cho 6,9 gam X vào 360 ml dung dịch NaOH 0,5M (dư 20% so với lượng cần phản ứng) đến phản ứng hoàn toàn, thu được dung dịch Y. Cô cạn Y thu được m gam chất rắn. Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn 6,9 g X cần vừa đủ 7,84 lít O2 (đktc) thu được 15,4 gam CO2. Biết X có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản nhất. Giá trị của m là:

Hướng dẫn:

Khi đốt X: (n_{O_2}= 0,35) mol ⇒ theo DLBTKL: (m_{H_2O} = m_X + m_{O_2} – m_{CO_2})
⇒ (n_{H_2O} = 0,15) mol và (n_{CO_2} = 0,35) mol
Trong X: (n_C= 0,35) mol;
(n_H= 0,3) mol; ⇒ (n_C:n_H:n_O= 7:6:3)
(n_O=2n_{CO_2} +n_{H_2O} – 2n_{O_2}=0,15) mol
Do X có CTPT trùng với CTDG nhất ⇒ X là C7H6O3
Có nNaOH = 0,18 mol ⇒ nNaOH phản ứng = 0,15 mol = 3nX
⇒ X có công thức cấu tạo là HCOO-C6H4-OH
HCOO-C6H4-OH + 3NaOH → HCOONa + C6H4(ONa)2 + 3H2O
⇒ m rắn = m NaOH dư + m HCOONa + m (tiny C_6H_4(ONa)_2) = 12,3 g 

Xem thêm:  Hoá học 11 Bài 27 Luyện tập Ankan và xicloankan | Tài liệu học tập và bài giảng online

Sau bài học cần nắm:

  • Những điểm giống nhau và khác nhau về tính chất hóa học của các hiđrocacbon thơm với các ankan, anken.
  • Tính chất hóa học của các hiđrocacbon thơm.

3.1. Trắc nghiệm

Bài kiểm tra Trắc nghiệm Hóa học 11 Bài 36 có phương pháp và lời giải chi tiết giúp các em luyện tập và hiểu bài.

.dsch li{list-style:none;}
.box-title-1 .b-title p,.box-title-1 h3.b-title{font-size:14px!important;}

  • Câu 1:

    Tính thơm của benzen được thể hiện ở điều nào?

    • A.Dễ tham gia phản ứng thế.
    • B.Khó tham gia phản ứng cộng.
    • C.Bền vững với các chất oxi hoá.
    • D.Tất cả đều đúng.
  • Câu 2:

    Trong các câu sau, câu nào không đúng?

    • A.Benzen dễ tham gia phản ứng thế, khó tham gia phản ứng cộng và bền với các chất oxi hoá.
    • B.Stiren vừa có tính chất giống anken, vừa có tính chất giống benzen.
    • C.Naphtalen có thể tham gia các phản ứng thế, phản ứng cộng tương tự như bezen.
    • D.Toluen không thể tác dụng với dung dịch KMnO4 ngay khi ở nhiệt độ cao. 
  • Câu 3:

    Chất sau đây có tên gọi là gì?

    • A.1,4-đimetyl-6-etylbenzen
    • B.1,4-đimetyl-2-etylbenzen
    • C.2-etyl-1,4-đimetylbenzen
    • D.1-etyl-2,5-đimetylbenzen.
  • Câu 4:

    m-xilen có CTCT nào sau đây?

    • A.
    • B.
    • C.
    • D.
  • Câu 5:

    Cho ba chất lỏng trong ba ống nghiệm riêng biệt: benzen, toluen và stiren. Dùng hoá chất nào sau đây để phân biệt chúng?

    • A.Dung dịch Br2
    • B.Dung dịch NaOH
    • C.Dung dịch AgNO3/NH3.
    • D.Dung dịch KMnO4.

Câu 3- Câu 5: Xem thêm phần trắc nghiệm để làm thử Online 

Các em có thể hệ thống lại nội dung bài học thông qua phần hướng dẫn Giải bài tập Hóa học 11 Bài 36.

Bài tập 4 trang 162 SGK Hóa học 11

Bài tập 5 trang 162 SGK Hóa học 11

Bài tập 6 trang 162 SGK Hóa học 11

Bài tập 36.1 trang 55 SBT Hóa học 11

Bài tập 36.2 trang 55 SBT Hóa học 11

Bài tập 36.3 trang 56 SBT Hóa học 11

Bài tập 36.4 trang 56 SBT Hóa học 11

Xem thêm:  Hoá học 11 Bài 37: Nguồn hiđrocacbon thiên nhiên | Tài liệu học tập và bài giảng online

Bài tập 36.5 trang 56 SBT Hóa học 11

Bài tập 36.6 trang 56 SBT Hóa học 11

Bài tập 36.7 trang 56 SBT Hóa học 11

Bài tập 36.8 trang 57 SBT Hóa học 11

Bài tập 36.9 trang 57 SBT Hóa học 11

4. Hỏi đáp về Bài 36 Chương 7 Hóa học 11

Trong quá trình học tập nếu có bất kì thắc mắc gì, các em hãy để lại lời nhắn ở mục Hỏi đáp để cùng cộng đồng Hóa HOC247 thảo luận và trả lời nhé.

Call Now Button